专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
环境设计专业作为美术类专业中开设院校仅次于视觉传达设计专业的第二大专业,从开设的院校以美术类招生达到740余所,由开设院校也从侧面反映环境设计专业的热度与从业情况。
一、什么是环境设计? 

环境设计虽然与建筑学密切相关,但与建筑学跟大型建筑不一样,环境设计是处理室内室外的空间问题。
环境设计是指对于建筑室内外的空间环境,通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。
环境设计专业涉及的范围很广,室内、室外、园林、景观,还涉及一些城市规划。涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域。每个学校的这个专业教学的侧重点都不一样。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】

环境设计通过一定的组织、围合手段、对空间界面,使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格,来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要。
在中国,所谓的“环境设计”就是指室内装饰、室内外设计、景观设计、建筑装饰和装饰装潢等等。
尽管叫法很多,但其内涵相同,都是指围绕建筑所进行的设计和装饰活动。要说有区别的话,那就是室内装修和室外装修的区别。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】

环境设计就在你身边,城市公园景观、滨江滨河景观带、街道绿地、住宅小区景观绿化、建筑室内装饰、商场环境装饰营造、室内装潢、室内陈设等等~
二、环境设计专业课程设置    

设计素描 
以比例尺度、透视规律、三维空间观念以及形体的内部结构剖析等方面表现新视觉传达与造型手法,训练绘制设计预想图的能力,是表达设计意图的一门专业基础课。
专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 
设计色彩 
有意识地将色彩与人的理性思维相结合,对色彩象征性、色彩意象性、色彩抽象性等进行研究。同时,强调色彩理性化的训练,将色彩的构成性创造、装饰性创造等。
专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
室内设计 
满足一定的建造目的,对现有的建筑物内部空间进行深加工的增值准备工作。室内设计主要根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑设计原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。
专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
园林设计 
涉园林设计是一门研究如何应用艺术和技术手段处理自然、建筑和人类活动之间复杂关系,达到和谐完美、生态良好、景色如画之境界的一门学科。工作范围包括庭园、宅园、小游园、花园、公园以及城市街区、机关、厂矿、校园、宾馆饭店等。
专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 创新思维课程 
创意思维就是创造性思维,它涵盖多种学科的理论精华。独异的设计源于对创意思维的深刻理解。
专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 城市规划设计 
从规划设计的理念、规划实践的方法、遇到的困难及解决问题办法、协调环境的设计等方面。
专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 建筑绘画 
透视基础知识;建筑画的表现艺术;室内效果图的表现艺术。本书具体系完备、结构新颖、语言精练、内容翔实、图文并茂、深入浅出、系统性强、可操作性强、适用面广等特点。
专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 家居设计 
家居设计就是家庭居住环境、办公场所、公共空间或商业空间的整体陈设风格以及饰品设计搭配。
专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
理论知识与其他课程:
专业理论课程:外国建筑史、中国建筑史、室内设计原理、环境艺术设计概论(学位课程)、中外设计史(学位课程)、环境工程学、材料学(学位课程)、观赏植物学(学位课程)、城市设计规范;
专业设计课程:建筑绘画、建筑制图、数码照片处理技术、计算机辅助设计、 材料与施工、家居设计、人体工程学、室内设计、园林设计 、风景区规划 、观赏植物学、城市环境与城市生态、城市空间与形态 、城市规划设计、家具设计、展示设计、环境陶艺。
*根据院校的不同,开设的课程会有差别
三、环境设计专业主要应用软件  

在上这些课程时又会用到哪些软件呢?别着急,这就为大家简单介绍主要的几个设计软件。
专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
Adobe Photoshop,简称“PS”,Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具,可以有效地进行图片编辑工作。ps有很多功能,在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。
专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
Adobe illustrator,常被称为“AI”,是一种应用于出版、多媒体和在线图像的工业标准矢量插画的软件。
专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
CorelDRAW Graphics Suite是加拿大Corel公司的平面设计软件,这个图形工具给设计师提供了矢量动画、页面设计、网站制作、位图编辑和网页动画等多种功能。
专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
su是草图大师SketchUp的简写,也是一款3维制作软件,制作效果是模型级的,SU的优点是建模型的时候速度快,容易改,软件上比较容易上手。
专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
3Dmax是基于PC系统的三维动画渲染和制作软件,前身是基于DOS操作系统的3D Studio系列软件。
专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
CAD就是绘图软件,它可以绘制复杂的工程图,而不是简单的线条或图标,它的绘图功能很强大,几乎无所不能,所以,绘制机械图、建筑图、电器图等,用CAD是最好的选择。
四、环境设计专业未来发展方向    

就业情况
随着生活水平的提高,人们对美感的追求也越来越强烈。环境设计专业作为创造美感的一门学科,也越来越受到学子的青睐。
环境设计的就业面很广,原因在于我国快速发展的经济,市政建设项目和房地产项目如雨后春笋,无论是室内设计还是景观设计均需要大量的环境设计人才
环境艺术的专业涵盖从过去的室内设计发展到今天室外设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、城市道路桥梁设计等全方位、多范围的设计领域。
就业方向
专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
就业方向:装修装潢类企业和城建类事业单位从事室内设计、室外设计、空间设计、城市环境设计、园林艺术设计、建筑景观设计、绘图员、平面设计师、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现、预算员、家装设计师、工装设计师、设计师助理、施工监理、室内设计师、景观设计师等。
五、环境设计专业报考指南    

据数据显示,全国共有700多所高校(含独立学院、民办院校)开设环境设计专业,包括清华大学、同济大学、华中科技大学、天津大学、北京林业大学、长安大学、北京服装学院、北方工业大学、中国美术学院、西安美术学院、西安交通大学、西安建筑科技大学、广州美术学院等知名学校。根据学校的学科优势和培养目标的不同,该专业分别开设在艺术学院或建筑学院等,室内设计和室外设计等培养方向也有不同侧重。
清华大学环境艺术设计系重视教学与实践相结合的培养方针,设有室内设计和景观设计两个专业方向,是我国大陆地区最早设立该专业方向的系。
同济大学环境设计专业成立于2000年,与工业设计/产品设计、媒体与传达设计在一个宽阔的设计学科知识平台上充分交叉。
华中科技大学环境设计专业设置在建筑与城市规划学院中,在广义建筑学大系统涵盖下,使环境设计系学科建设在环境艺术与数字媒体艺术设计方面达到国内一流专业的水平。
天津大学环境设计专业与建筑学、城乡规划专业具有密切关联性,细化空间设计与艺术性环境设计是学科特色。
其他美术院校开设的环境设计专业,大都注重学生的审美基础与动手设计能力,也更加强调方案构思的创新能力。
六、全国知名院校视觉传达专业录取原则      

 中央美术学院 
所有专业考生文化课成绩总分将进行统一折算,并按折算后的文化课相对成绩文理统一划线录取(考生相对成绩=考生文化课成绩总分÷考生所在省本科(文/理)一批线 ×100),艺术设计类按专业课成绩从高到低录取。
 中国美术学院 
专业复试考试分数合格,且高考文化课成绩达到我校划定的最低控制分数线后,以专业复试成绩 和高考文化课成绩折算综合分,按综合分排名从高分到低分顺序录取。
综合分折算公式:综合分 = 专业成绩总分÷专业成绩满分×60 +高考文化课成绩总分÷高考文化课满分×40。
 西安美术学院 
美术学类、设计学类、雕塑及书法类专业综合分计算公式:(文化总分÷文化满分×40)+(专业总分÷300×60)(按高考文化课成绩满分750分计算,满分不是750分的折算成750分)
设计类录取线:66.827(省内) 67.613(省外)
 四川美术学院 
专业考试合格,文化课成绩总分达到我校划定的分数线,按综合分排名,择优录取(单科成绩不作要求)。
综合分计算方法:高考文化成绩÷高考文化满分×30+专业成绩÷300×70。
 天津美术学院 
文化课达到我校规定分数线后,各大类按综合分进行排队从高到低依次录取,额满为止综合分计算办法具体为:考生专业成绩总分÷专业满分×50+考生文化总分÷文化满分×50。
专业成绩总分相同录取文化总分高的考生, 文化总分相同录取语文成绩高的考生,各大类计划额满为止。
 鲁迅美术学院 
考生专业总分×80%+考生文化总分×20%。
 湖北美术学院 
绘画设计类折算分计算方式:(高考文化成绩×40%+校考专业成绩×60%)×2。
 广州美术学院 
校考专业成绩和文化 成绩达到我校规定的录取最低控制线,根据考生 综合分从高到低择优录取。
综合分计算方法:文化总分÷文化满分×30+专业总分÷专业满分×70 。
 清华大学 
语文、外语单科成绩达到我院规定的最低分数线,按照综合成绩(文理科统一划线)从高到低顺序录取。 
综合成绩=专业课成绩÷专业入围线*100+文化课成绩÷所在省本科(文/理)一批线*100。
 西北大学 
专业课省统考成绩合格,文化课成绩达到所在省艺术类专业本科录取控制分数线,外语成绩不低于80分,结合本人志愿,按照专业课统考成绩从高到低,专业课同分时比较高考文化课成绩,择优录取。
 中国传媒大学 
按照综合分(综合分=文化折算比值+专业折算比值)。文化折算比值=考生文化考试成绩÷生源省份普通类一本线;专业折算比值=考生参加我校组织的专业考试总分÷该专业合格分数线,择优录取。综合分相同,按专业排名择优录取。
 北京电影学院 
专业考试合格的考生,文化考试成绩达到考生所在省本科一批录取最低控制分数线(文、理)的 70%后,按专业考试成绩从高分到低分排序,择优录取。
 西安科技大学 
高考文化课成绩达到艺术类本科分数线,专业课统考成绩合格,按照专业课统考成绩由高到低择优录取(专业课成绩相同者,文化课成绩高者优先)。
 北京服装学院 
考生文化考试总成绩在达到生源省份艺术本科录取控制分数线且外语科目成绩不得低于60 分(150 分制)的基础上,按照考生高考填报的第一专业志愿:全国招生专业按照综合成绩从高分到低分择优录取。 
综合成绩=统考考试总成绩÷统考本科合格分数线*100+文化考试总成绩÷本科(文/理科)一批录取控制分数线*100。
 西安建筑科技大学 
高考文化课成绩达到艺术类本科分数线,专业课统考成绩合格,按照专业课统考成绩由高到低择优录取(外语不低于60分,专业课成绩相同者,文化课成绩高者优先)。
 中央民族学院 
根据相应招生计划数按综合成绩排队录取,综合成绩=美术统考成绩÷美术统考满分×100+高考文化成绩÷高考文化满分×100,四舍五入保留两位小数。成绩相同时,先按少数民族优先,再顺次按美术类统考成绩、语文、外语科目成绩高者的原则进行录取。
 东华大学 
根据采用校考成绩作为专业成绩录取的省份不做分省计划,考生须校考成绩合格,在此基础上所有考生的按综合成绩由高到低排序,录取专业按照“分数优先、遵循考生志愿、各专业志愿之间无级差分”的原则择优录取。综合成绩计算公式如下:综合成绩=专业考试成绩+(专业考试满分÷高考文化满分)×高考文化成绩。
 西北农林科技大学 
实行平行志愿投档省份,按照省级招生考试机构确定的平行投档规则提档录取,对进档考生按照分数优先原则录取专业,对于投档成绩相同的考生依据所在省级招生考试机构确定的位次顺序由高到低排序录取。
实行非平行志愿投档省份按照综合成绩提档录取,对进档考生按照分数优先原则录取专业;综合成绩=省统考专业课成绩/省统考专业课总分满分×40+高考文化课成绩/高考文化课总分满分×60。
 西安石油大学 
高考文化课成绩达到艺术类本科分数线,专业课统考成绩合格,按照专业课统考成绩由高到低择优录取。
 西安工业大学 
高考文化课成绩达到艺术类本科分数线,专业课统考成绩合格,按照专业课统考成绩由高到低择优录取(专业课成绩相同者,文化课成绩高者优先)。
 西安工程大学 
高考文化课成绩达到艺术类本科分数线,专业课统考成绩合格,按照专业课统考成绩由高到低择优录取。
 南京艺术学院 
文化分达考生所属省普通类本二文科或理科省控线70%(含)以上的考生,按照考生的校考专业成绩和文化成绩之和从高分到低分择优录取。
综合分=考生文化高考成绩÷考生所属省普通类本二文科或理科省控线×专业满分+专业分。
 西安理工大学 
高考文化课成绩达到艺术类本科分数线,专业课统考成绩合格,按照专业课统考成绩由高到低择优录取。
 西安交通大学 
省统考成绩达到所在省艺术类相应本科批次专业课同科类录取控制分数线且不低于专业课满分的80%(结果向下取整)。投档成绩达到所在省艺术类相应本科批次文化课同科类录取控制分数线,且达到同科类普通本科第一批次录取控制分数线。
 山东工艺美术学院 
专业成绩达到生源所在省份美术类专业统考本科合格线且高考文化成绩达到生源所在省份艺术类专业本科文化录取控制分数线的考生,按照综合分 (综合分=美术类统考成绩×750÷生源所在省份美 术统考满分×60%+文化成绩×40%)以“成绩优 先,遵循志愿”的原则依次排序录取。
 陕西科技大学 
高考文化课成绩达到艺术类本科分数线,专业课统考成绩合格,按照专业课统考成绩由高到低择优录取。
 浙江理工大学 
考生须达到美术统考成绩合格且校考成绩合格。(外语单科60分及以上)。
综合分(满分750分)=(专业总成绩折百分制×50%+高考文化总成绩折百分制×50%)×7.5。
 西北工业大学 
高考文化课成绩达到艺术类本科分数线,专业课统考成绩合格,按照专业课统考成绩由高到低择优录取(专业课成绩相同者,文化课成绩高者优先)。
 四川音乐学院  
设计学各专业分别按专业考试成绩从高分到低分录取。
 新疆艺术学院 
综合分=专业成绩×系数×50%+文化课成×50%;系数=高考文化课满分/我校专业考试满分。
(高考文化课满分以本省(自治区、直辖市)教育考试院规定高考满分为准)。
七、环境设计专业部分高校排名榜      

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
八、2021清华美院环境设计作品     

 

 《 失落的王国与新部落 》 

这是个高速运转的时代,时间和空间逐渐压缩使得事物的边界感逐渐模糊,幻想渐渐瓦解,人们在被倡导个性化发展的同时实际上仍然受到理性规则的过度控制,人各种隐藏的大部分本能与欲望被压抑,人的深层心理与梦境可以打破理性与理智的樊篱,能够真实展现人本来面目的是超验主义的超现实新部落。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 功能转换家具设计探究 》 

功能转换家具是一种可以通过改变形态提供新使用功能的家具类型,会议椅和休闲椅的休闲程度差异主要取决于座面高度、腰椎与椅背的贴合程度,这款功能转换摇椅可以通过前后摆动,实现工作——休息两用目的。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 碎片化流逝的记忆:

北京首钢凉水池东路景观设计 》 

通过对历史信息的阅读与对未来需求的理解,挖掘场地文脉信息创新复写的语序逻辑,赋予场地旧有碎片以新的形式与新的功能,并节制地植入新的碎片以补足未来的功能需求。在满足未来功能需求的基础上呼应和隐喻原有的文脉记忆。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 针对抑郁症人群的环境艺术设计 》 

抑郁症是一种常见心境障碍,其超出正常限度的情绪波动令患者在日常生活中饱受折磨,极大影响其工作和生活,严重时可能导致自杀。截止2020年,抑郁症即将由世界第四大疾病进阶为第二大疾病,发病率近年来呈逐年上升趋势,每年因抑郁症自杀死亡人数高达100万人。研究显示,城市人群抑郁症发病率和城市的规模和其现代化程度有显著的正向相关,近年来,由于媒体及网络传播,抑郁症的社会可见度日益增高,受到各界广泛关注和重视。本设计旨在从环境设计的角度了解、关注城市环境中抑郁症人群的痛苦和需求,设计针对该人群的疗养院,提供针对性解决措施。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 塞内加尔女性之家空间环境设计

——KAIRA LOORO国际竞赛 》 

项目位于塞内加尔塔纳夫河谷的Baghere村,使用女性主义建筑设计方法,采用低技术的结构和材料,旨在创建一个具有象征意义和环保特色的建筑——“女性之家”,为当地女性提供学习交流的机会,以提升塞内加尔妇女的公共话语权。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 衰而未亡背景下乡村民宿设计模式研究

——以北京密云区孝女台村民宿室内设计为例 》 

孝女台民宿设计实践秉承着打造一个故事的载体,对老宅内部空间进行再设计。院落主体分为室内、室外两个空间,即嬉戏和居住两个空间。对空间进行重新定义和划分,寻找到真正属于每个空间的故事。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 游乐园造梦空间的探索

——基于德阳机械厂房改造设计 》 

方案基于超现实主义理论,探索德阳机械工业厂房造梦空间的设计,方案从类型学研究厂房自身,分离出几种构件,接着对其进行解构、转译,这一过程也是建筑本体变异的一个阶段,最后,将这种研究结果与游乐空间结合。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 瓶中月——邮轮的后现代主义空间设计 》 

邮轮置身广阔的自然当中,却只把海洋当作可望不可达的背景板。作者的设计放大后现代性的各类消费,归纳为种类繁多的空间插入邮轮当中。这些娱乐场景的幻象性被极度放大,并且内向性的与周边环境割裂。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 基于差异化的共生性居住社区研究

——以成都工人村为例 》 

作者通过对场地(成都工人村)的调研分析,对场地的群体差异化,空间差异化和需求差异化进行了梳理与研究,以此推导确立了几种不同的空间形式,来适应不同群体和不同文化共生。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 演变中的建筑——城市共生:定制化社区模块 》 

中国社会经济正从机械大规模生产型向数字化定制型演变,这意味着需要更加频繁的人际交往。毕业设计选址中关村办公园区西区,针对现存职住分离问题,通过建筑改造改善职住环境,对于城市共生社区演变的可能性加以探索。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 山海浴场——以山海经为蓝本的

邮轮洗浴空间设计 》 

作品以《山海经》背景中的洗浴片段为依托,意图打造一个混沌的浴场空间。而邮轮作为一个能够脱离现实语境的载体,更加具有未知的飘渺色彩,能够更好地承载人们对于怪奇事物和未知空间探寻的心理。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 疫情下的零售 》 

2020年初新冠疫情的爆发打击了线下的实体零售,网购的兴起又使之境遇雪上加霜。越老越多的人们选择网上购物。希望通过设计让线下零售店在疫情的冲击下能够重新焕发活力,使人们重新回到传统的线下零售中。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 重建时间的秩序——游乐空间的叙事性改造 》 

该作品从不同时期的时空对于空间设计所造成的不同影响出发,基于现代人的视角对于时间、空间的构建进行解读,并将其转化成设计原型用于旧工业区的厂房改造,并为观众设置了一系列时空游戏,力图利用新媒体艺术手法展现出时空交叠的世界。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】

 《 云端的Cowtopia

——基于动物福利的奶牛养殖社区空间设计研究 》 

作者将“动物福利”的概念转译为空间语言,设计了一个以满足奶牛身体健康与情绪愉悦为目标的奶牛生活社区。革新了传统乳制品生产空间中的人、牛关系,让奶牛、人类与自然和谐地融合在一起。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 基于社交媒介图像研究的

越南Cai Rang集市公共空间重构 》 

本方案通过研究社交媒介图像的特点、构图、透视关系等,重构集市空间的逻辑和节奏,形成连续的、富有节奏的、起伏变化的流线,塑造多层级的图像地标与有节奏的空间关系,描绘符合信息时代审美的地方性集市空间图像。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 盖茨比的邀请 》 

通过对影视IP(以《了不起的盖茨比(2013)》为例)各方面的分析进行重点内容的提炼,再以多样的方式完成空间元素转换,将影视IP按照沉浸式体验空间的参与逻辑置入场地,探讨沉浸式娱乐体验空间在国产邮轮中的应用。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 文旅街区的文化再生设计研究

——以“时光贵州”环境设计为例 》 

毕业设计立足于中国传统空间的现代化转译,以一条文旅商业街为蓝本,将明代山水画的“入画”观看方式置入街区改造实践中,探寻中国基因的当代表现方式,致力于实现“文化再生”的概念创新。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 C'est la vie这就是生活 》 

“墙”是家的边缘,是看的见的庇护。“墙的口袋”poche是在日趋标准化的住宅中能够承载个人丰富情绪的空间。本作品将以叙事空间的形式表现“口袋”如何在不同的人们住宅中承载他们的情绪。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《舞台的想象力(展示空间设计) 》 

人们的生活总在一个又一个的“舞台”间跳跃,而这样的“舞台”大多时候是人们难以意识到的。该展览设计以家具-------一个在空间营造中至关重要的角色为载体,借用情境主义的“舞台”概念,通过四个风格迥异的舞台:“架上绘画”“旋转木马”“停车场”“培养皿”在向观众展示百年家具变迁史的同时向观者介绍家具与空间的想象力。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 归隐山林——河北唐山迁西县西山村民宿设计 》 

以河北唐山迁西县花香果巷项目为场地,以归隐、隐居为主题的民宿住宅设计。意在营造恬淡舒适的民宿住宅空间、完成以归隐山林为主题的民宿住宅设计,通过设计探讨中国民宿的可能性。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 裸身游乐(邮轮甲板模型) 》 

“裸身游乐”的甲板空间设计,强调对身体体验挖掘,抛却技能、规则和身份的准入门槛。以抽象空间形态整合,对邮轮周遭特有的自然元素光、水、风,进行多感官体验挖掘,让这些体验帮助身体回归最舒适的最原始的游乐感受。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 茧房 》 

以“信息茧房”概念为原型的游轮商业休闲空间设计,将茧房概念转化为空间元素,并赋予积极或消极的功能意义,通过空间的形式构筑具有茧房式体验感的区块,使人们更加直观的感受茧房效应并看到其积极层面的应用形式。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 捕蝇草椅组合 》 

仿生设计直接而反映出人类以大自然为师的本能,以大自然为学习对象一直与人类生活密不可分,包含自然元素的设计在家具设计中往往会提供更加亲和、易读的使用特点。本作品试图在社交语境下,将植物所具有的舒展、包裹、艳丽色彩等等特点作为独特的设计语言进行提取,与使用者的心理状态相结合,对植物形态仿生家具进行更加深入的思考和研究。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 《 穿透· 砌筑· 边界——以什刹海禅修场所为例 》 

通过砖作为设计的起始点,借助从大到小(场地就周边规划、场地肌理、功能行为,提出并解决场地问题);从小到大(砖的砌筑逻辑下的应用)两种设计推导方式找到建筑设计与建构的解决途径,在其中找到微妙的平衡,最后落实在设计作品中。

专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】
 

(部分内容来源网络,侵删)

如果你喜欢美术
欢迎通过以下方式与我们联系?
专业介绍篇丨美术专业解读之【环境设计】

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注